Køb Adderall 30 mg i Danmark

Hvad er Adderall?

Adderall er en kombination af amfetamin og dextroamphetamin, to centralnervestimulerende midler, der forbedrer fokus og reducerer impulsivitet ved at øge dopamin ognoradrenalin niveauer i hjernen. adderall apotek       Adderall og Mydayis er handelsnavne for et kombinationslægemiddel, der indeholder fire salte af amfetamin. Blandingen består af lige dele racemisk amfetamin og dextroamphetamin, som producerer et (3: 1) forhold mellem dextroamphetamin og levoamphetamin, de to enantiomerer af amfetamin. Begge enantiomerer er stimulanser, men adskiller sig nok fra hinanden til at give Adderall en effektprofil, der adskiller sig fra racemisk amfetamin eller dextroamphetamin, der markedsføres som  Henholdsvis Evekeo og Dexedrine/Zenzedi. Adderall bruges til behandling af opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) og narkolepsi. Det er også

bruges som en atletisk præstationsforstærker, kognitiv forstærker, appetitnedsættende og rekreativt som et afrodisiakum og euforiserende. Det er en centralnervøs system (CNS) stimulant af phenethylamin -klassen.

Adderall tolereres generelt godt og effektivt til behandling af symptomer på ADHD og narkolepsi. Ved terapeutiske doser forårsager Adderall følelsesmæssig og kognitiv effekter som eufori, ændring i kønsdrift, øget vågenhed og forbedret kognitiv kontrol. Ved disse doser fremkalder det fysiske effekter som f.eks. En hurtigere reaktionstid, træthedsmodstand og øget muskelstyrke. I modsætning hertil kan meget større doser Adderall forringe kognitiv kontrol, forårsage hurtig muskelnedbrydning,

fremkalde panikanfald eller fremkalde en psykose (f.eks. paranoia, vrangforestillinger, hallucinationer). Bivirkningerne af Adderall varierer meget mellem individer, men oftest omfatter søvnløshed, mundtørhed, appetitløshed og vægttab. Risikoen for at udvikle en afhængighed eller afhængighed er ubetydelig, når Adderall bruges som foreskrevet kl  temmelig lave daglige doser, såsom dem, der bruges til behandling af ADHD; Den rutinemæssige brug af Adderall i større daglige doser udgør imidlertid en betydelig risiko for afhængighed eller afhængighed    adderall sverige

på grund af de udtalte forstærkende virkninger, der er til stede ved høje doser. Fritidsdoser af amfetamin er generelt meget større end foreskrevne terapeutiske doser og medfører en langt større risiko for alvorlige bivirkninger adderall köpa  De to amfetamin -enantiomerer, der sammensætter Adderall (levoamphetamin og dextroamphetamin) lindrer symptomerne på ADHD og narkolepsi ved at øge aktiviteten

af neurotransmitterne noradrenalin og dopamin i hjernen, hvilket delvis skyldes deres interaktioner med menneskelig sporamin-associeret receptor 1 (hTAAR1) og vesikulær monoamintransportør 2 (VMAT2) i neuroner. Dextroamphetamin er et mere potent CNS -stimulant end levoamphetamin, men levoamphetamin har lidt stærkere kardiovaskulære og perifere effekter og en længere eliminationshalveringstid end dextroamphetamin. Levoamphetamin -komponenten i Adderall er blevet rapporteret at forbedre behandlingsresponset hos nogle individer i forhold til dextroamphetamin alene. Adderalls aktive ingrediens, amfetamin, deler mange  adderall pris

kemiske og farmakologiske egenskaber med de humane sporaminer, især phenethylamin og N-methylphenethylamin, hvoraf sidstnævnte er en positionel isomer af amfetamin. I 2018 var Adderall den 24. mest foreskrevne medicin i USA med mere end 25 millioner recepter.

ADHD diagnosticeres gennem en psykiatrisk vurdering; men det kan ikke udelukkes, at andre potentielle årsager eller komorbiditeter, fysiske undersøgelser, radiologisk  köpa adderall sverige

billeddannelse og laboratorieundersøgelser kan også bruges.I Nordamerika er DSM-IV-kriterierne ofte grundlaget for en diagnose, mens europæiske lande bruger bruger ICD-10. Hvis DSM-IV-kriterierne brugte, i stedet for ICD-10, er det tre til fire gange større sandsynlighed for at blive diagnosticeret med ADHD. Andre faktorer end dem inden for DSM eller ICD har imidlertid vist sig at påvirke

diagnosticere i klinisk praksis. Et barns sociale miljø og skolemiljø samt det akademiske pres på skolen har sandsynligvis også indflydelse.adderall i sverige

Mange af symptomerne på ADHD forekommer fra tid til anden hos alle; hos patienter med ADHD er hyppigheden af ​​disse symptomer bare større, og patienternes liv forringes

 betydeligt. Symptomerne skal vises flere gange, før det kan klassificeres som ADHD. Som med mange andre psykiatriske og medicinske lidelser skal den formelle diagnose  stilles af en kvalificeret fagmand på området og baseret på en række kriterier. I USA er disse kriterier bestemt af American Psychiatric Association i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-IV), 4. udgave. Baseret på DSM-IV-kriterierne nedenfor er klassificering tre typer ADHD:

ADHD, Kombineret type: hvis begge kriterier inden for 1A og 1B er opfyldt inden for de sidste seks måneder köp adderall

ADHD, overvågende uopmærksomheder Type: Hvis kriterium 1A er opfyldt, men kriterium 1B ikke er opfyldt inden

ADHD diagnosticeres via en psykiatrisk vurdering; men det kan ikke udelukkes at andre potentielle årsager eller komorbiditeter, fysiske undersøgelser, radiologiske billeddannelser og laboratorieundersøgelser også kan anvendes.

I Nordamerika er DSM-IV-kriterierne ofte grundlag for en diagnose, mens europæiske lande normalt bruger ICD-10. Hvis DSM-IV-kriterierne anvendes, i stedet for ICD-10, er det tre-fire gange mere sandsynligt at få diagnosticeret ADHD. Andre faktorer end dem, der er indenfor DSM eller ICD har dog vist sig at påvirke diagnosen i klinisk praksis. Et barns sociale miljø og skolemiljø samt det akademiske pres på skolen vil sandsynligvis også have indflydelse.

Mange af symptomerne på ADHD forekommer fra tid til anden hos alle; hos patienter med ADHD, er hyppigheden af ​​disse symptomer bare større og patienteneres liv er væsentligt forringet. Symptomerne skal vise sig i flere omgange, før det kan klassificeres som ADHD. Som med mange andre psykiatriske og medicinske lidelser, skal den formelle diagnose foretage en kvalificeret professionel fagperson på området og basere på en række kriterier. I USA bliver disse kriterier fastlagt af American Psychiatric Association i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (dansk: Diagnostiske og Statistiske Manual for Mentale Handicaps (DSM-IV), 4. udgave. Baseret på DSM-IV-kriterierne nedenfor, der er klassificeret tre typer af ADHD:

ADHD, Kombineret type: hvis begge kriterier både indenfor 1A og 1B er blevet opfyldt indenfor de seneste seks måneder ADHD, overvågningsopgaver: ADHD, overaktiv hyperaktiv-impulsiv Type: hvis kriterium 1B er opfyldt, men kriteriet 1A ikke er opfyldt indenfor de seneste seks måneder.

Man har tidligere anvendt betegnelsen ADD, men dette er blevet forældet i den seneste revision af DSM. Som en konsekvens af den nuværende terminologi beskriver ADHD som en lidelse, der kan manifestere sig som værende og primær vanskelighed, som resultatet af hyperaktivitet/impulsivitet (ADHD, overliggende hyperaktiv-impulsiv Type) eller overvejende uopmærksom (ADHD overvejende uopmærksom) eller begge dele ( ADHD, Kombineret -type).

Opmærksomhedsforstyrrelser, hyperaktivitet og impulsivitet finder ofte sted hos folk med ADHD. Symptomerne på ADHD er særligt vanskelige at definere, fordi det er svært at sætte grænsen på, hvor normale niveauer af opmærksomhedsforstyrrelser, hyperaktivitet og impulsivitet er klinisk signifikante niveauer, som kræver påbegyndelse af indgreb. [Kilde mangler] For at blive diagnosticeret med ADHD, skal symptomerne overholder i to perioder på 6 måneder eller mere og i en grad, der er større end for andre børn på samme alder

Symptomerne for ADHD hos børn klassificeres indenfor 3 undertyper: overvejende uopmærksom type, overvejende hyperaktiv-impulsiv type, eller en kombineret type, hvis kriterierne for begge undertyper er opfyldt: [kilde mangler] Undersøgelser hos overvejende uopmærksom-typer kan omfatte:

Bliver let distraheret, går glip af detaljer og skifter ofte fra den ene aktivitet til den anden

Har meget ved at fokusere på en opgave Keder sig med under opgave efter kun et par minutter, medmindre man gør noget sjovt Har meget ved at fokusere på at organisere og gennemføre en opgave eller lære noget nyt eller problemer, som supplerer eller handler om hjemmeopgaver, mister ofte ting (f.eks. Blyanter, legetøj, opgaver), som er nødvendig for at udføre opgaver eller aktiviteter

Lytter ikke når man bliver talt til Dagdrømmer, bliver let forvirret og bevæger sig langsomt

Har meget ved at bære oplysninger lige så hurtigt som andre Svært ved at følge instruktioner

Undersøgelser hos overvågende hyperaktiv-impulsiv type kan omfatte:

Skælder ud og vrider sig i sædet på stjålet

Taler uafbrudt

Går rundt, og leger og rører ved alt, hvad man ser

Har meget ved at sidde stille under middagen eller i skole

Er konstant i bevægelse

Har meget ved at udføre rolige opgaver eller aktiviteter

samt disse som primært handler om impulsivitet

Er meget utålmodige

Buser ud med upassende kommentarer, viser deres følelser uden tilbageholdenhed og handler uden hensyn til konsekvenserne

Har meget ved at vente på ting, de ønsker eller at vente på deres tur i spil

En undersøgelse fra 2009 viser, at børn med ADHD flytter meget rundt, fordi det hjælper dem med at løse komplicerede opgaver.